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双凤高级中学艺体类特长学生培养实施方案
 


                                          双凤高级中学艺体类特长生培养实施方案
    为积极落实市教体局特长生培养工作的相关政策,扎实开展素质教育,推进新课程改革实验,培养学生创新精神和动手能力,充分发挥学生的个性特长,努力探索特长生教育的新途径,实现“个个成人,人人成才”的办学目标,制订本实施方案。
一.指导思想
    全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,扎实推进高中新课程改革;依据学生兴趣和爱好,因材施教,因人设计,努力激发学生内在潜能,充分张扬学生个性,充分满足学生不同的学习需求,促进学生综合素质的全面提升,帮助学生实现跨进高等学府的宏大理想,从而以点带面提高学校教育教学质量,提升学校的办学品位。
二.培养目标
1.以培养学生的创新精神和实践能力为宗旨,注重学生多种能力的培养;不断完善和改进特长学生培养的措施和方法,促进学生个性特长的全面发展,促进学生综合素质的全面提升。
2.以为高等学校输送合格的艺体类特长生为目标,依据学生的兴趣特长为学生设计职业生涯规划;充分考虑学生现有的知识和技能储备、潜在的能力和动力、成长环境和家庭经济实力等综合因素,给学生订制高中三年特长培养计划,并按照计划严格实施。
三.遵循原则
1.因地制宜与就地取材的原则;
2.因材施教与因人设计的原则
3.学生自愿与费用自理的原则;
4.宏观规划与微观指导相结合的原则;
5.集中辅导与个别指导相结合的原则;
6.校内辅导与校外集训相结合的原则。
四.实施步骤
(一)认真调研
1.认真研究国家相关的招生政策,密切关注安徽省高考制度改革,虚心学习和借鉴省内高中特长学生培养成功经验。
2.采用问卷调查和召开座谈会等方式广泛征询学生意见和建议,综合考虑学生中考成绩、兴趣爱好、成长环境和家庭经济状况等因素,帮助学生确定专业方向。
3.依据已经确定的学生学习专业人数,制定培养计划实施细则,确定培养目标、指导教师、训练场所和相关事项。
(二)专业设定
    艺术体育类特长学生高考培训班共设置音乐、体育、美术、影视传媒和武术等专业;学校将根据学生兴趣爱好和师资力量择机举办。
(三)组织实施
按照高一年级夯实基础、高二年级强化能力、高三年级注重应试的原则,组织实施各科教学及训练计划。
1.依据各学科学生报名人数设置班级,确定班主任、专业辅导教师、学习和训练场所及所需器材、时间安排和安全措施。一般情况下,美术班级以40人为宜,体育训练以20人为宜,音乐辅导以20人为宜。也可以根据实际情况灵活确定。
2.原则上高一年级学生一般一周安排2~3个课外活动的时间进行学习和训练,寒假和暑假期间需要安排学生每天训练半天;高二年级一般一周安排5个课外活动的时间和双休日时间进行学习和训练,寒假和暑假应该安排学生全天训练;高三上学期应该安排艺术体育类教学水平高、责任心强、高考辅导经验丰富的专业教师进行集中训练,重点是瞄准高考目标,培养应试能力,掌握应试技巧。每天应该安排半天时间进行专业训练,双休日和节假日应该全天候训练。
3.美术专业高招考试时间省内统考一般安排在12月中旬,省外一般安排在1月~2月份;体育专业高招考试时间一般安排在4月上旬。
4.学生专业考试结束后,学校应及时为他们单独制定一套文化课教学计划,组织最优秀的文化课教师组织教学。这个教学计划应该充分考虑到学生现有的知识水准、考虑到高考大纲的知识点、学生的薄弱环节和学生的得分点,因材施教,因人提出目标要求。真正做到容易得分的高考题不得丢分,能够得分的高考题必须拿分,较难的高考题争取得分,很难的高考题放弃得分。
5.学生专业考试和文化课考试均过关后。学校要组织专业教师和文化课教师对学生进行填报志愿的指导。学校招生机构人员要认真研究相关政策,及时了解相关信息,热情帮助学生填报志愿,力争所有符合条件的学生都能顺利升入高等学府。
五.保证措施
    为使实施方案正常运转和高效完成。必须要有相应的措施。
1.学校要成立以校长或者分管教学的副校长为组长的特长学生培养领导组。负责调查研究、制定政策、制订计划、组织实施、统筹协调和内外联络。
2.学校要安排专人负责特长班级的学生管理,制定相应的规章制度,抓纪律,督学习,理关系,调计划,保运作,要质量。
3.领导组要定期召开学情通报会,了解学情,分析现状,剖析问题,及时提出整改意见和改进措施,确保方案按时落实,确保计划高效完成。
4.本实施方案由学校特长生培养领导组负责制定,负责解释,负责实施。未尽事宜,由领导组召开会议,集体议定。本实施方案自发布之日起实行。




                  合肥双凤高级中学

                          2015年4月

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